Scuola Dell'Infanzia
La Scuola Dellā Infanzia comienza a recibir niƱos y niƱas desde los tres aƱos cumplidos al 31 de marzo para el nivel Medio Mayor, cuatro aƱos para el Primer Nivel de Transición y cinco aƱos para el Segundo Nivel de Transición.
El nivel tiene como principal compromiso resguardar el bienestar de nuestros pÔrvulos, ofreciendo espacios seguros y de interés para ellos, aulas con un clima favorable para el aprendizaje, involucrando la participación activa y comprometida de padres y apoderados.
El aprendizaje de una segunda lengua, como el italiano, comienza desde los tres años en el nivel Medio Mayor, para incorporar en el Primer Nivel de Transición el idioma inglés, apuntando a cumplir con la visión de nuestro colegio.
Somos un nivel que se ocupa de considerar las experiencias y conocimientos previos de los estudiantes, promoviendo elĀ hacerĀ como principal medio para el logro de los aprendizajes.
Directora AcadĆ©mica Scuola dell’Infanzia: Ruth Vilchez (rvilches@scuolaitaliana.cl)

El equipo de profesionales de la Scuola Dell’Infanzia:
| CURSO | EDUCADORA | FOTO EDUCADORA | ASISTENTE | FOTO ASISTENTE | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| MEDIO MAYORĀ A | Carol Muranda Vidal | Catalina Ortiz Mendieta | ||||
| MEDIO MAYORĀ B | Karen Jensen Quevedo | MarĆa Ā Ćlvarez EcheverrĆa | ||||
| PREKĆNDERĀ A | ConstanzaĀ SeverinoĀ Castro | Carolina Siares Sosa | ||||
| PREKĆNDER B | MonserratĀ DĆaz Alvarado | CarolaineĀ Zasso Gajardo | ||||
| KĆNDER A | Jessica Colman Godoy | Mónica Tapia Ortiz | ||||
| KĆNDER B | Ana Weber Castillo | Verónica CortĆ©s Morales |

Scuola Primaria
El nivel de educación general bĆ”sica atiende a estudiantes ādamas y varonesāĀ cuyas edades fluctĆŗan entre los 6 a 12 aƱos. Se mantienen cursos paralelos desde 1° a 6°.Ā De acuerdo al proyecto educativo y los lineamientos del Ministerio de Educación, se educa para el desarrollo personal, para la actuación social-moral y para la excelencia. Estos principios rectores se trabajan bajo el paraguas de un enfoque socio-crĆtico, considerando la concepción humanista y cristiana de la educación.
El trabajo en competencias abarca todo el currĆculo, transversalizando el quehacer acadĆ©mico y de formación valórica, manteniendo la tradición de ācomunidad bicultural y trilingüeā.Ā El desarrollo del ser, del saber hacer, del saber ser y convivir, se manifiesta en todas las actividades tanto las curriculares como las de libre elección a las que pueden optar nuestros estudiantes.
Directora Académica Scuola Primaria: Lucy López (llopez@scuolaitaliana.cl)
El equipo de profesionales de la Scuola Primaria:
| CURSO | EDUCADORA | ESPECIALIDAD | FOTO | |
|---|---|---|---|---|
| 1ĀŗA | Alejandra Ponce Meneses | Lenguaje | a.ponce2019@scuolaitalia.cl | |
| 1ĀŗB | Glady Iriarte Suazo | Lenguaje, Ciencias | giriarte@scuolaitaliana.cl | |
| 2ºA | Ulisis Caballero Arancibia | MatemÔticas | u.caballero@scuolaitaliana.cl | |
| 2ºB | Olga Morgado Piffardi | MatemÔticas | omorgado@scuolaitaliana.cl | |
| 3ĀŗA | Sandra Guerra Turcati | Ciencias | sguerra@scuolaitaliana.cl | |
| 3ĀŗB | Patricia Torres Castro | Historia | ptorres@scuolaitaliana.cl | |
| 4ĀŗA | Mitzi Iriarte Suazo | Lenguaje | miriarte@scuolaitaliana.cl | |
| 5ºA | José Montero Fuentes | MatemÔticas | jmontero@scuolaitaliana.cl | |
| 6ĀŗA | Sergio DĆaz Molina | Ciencias | sdiaz@scuolaitaliana.cl | |
| 6ĀŗB | Mauricio SepĆŗlveda Riquelme | Lenguaje | msepulveda@scuolaitaliana.cl |
Scuola Secondaria
La Scuola Media comprende dos cursos por nivel, de séptimo a cuarto año medio, su proceso de enseñanza y aprendizaje se centra en el proyecto educativo de la institución, el cual enfatiza el desarrollo integral del ser humano mediante una sólida formación valórica y académica, inspirada en una concepción humanista, que busca que los alumnos y alumnas sean los actores centrarles de un proceso de aprendizaje de calidad, que les permita insertarse constructivamente en la sociedad y proseguir estudios de superiores.
El equipo docente del nivel centra su quehacer profesional en el desarrollo de las competencias y habilidades necesarias para la formación de alumnos y alumnas de excelencia, quienes se educan en un contexto bicultural y trilingüe donde el desarrollo del ser, del saber hacer y del saber convivir se hace patente en las mĆŗltiples actividades, lectivas y no lectivas que se viven en nuestra comunidad Ćtalo-chilena.
Directos AcadƩmico Scuola Secondaria: Pedro Ochoa (pochoa@scuolaitaliana.cl)


